“敦仁博物”的美好注釋 —— 致香港樹仁大學的感謝信及常務副校監的覆函
（本文章只提供中文版）
編者按：2019年3月，香港樹仁大學校監兼校長胡鴻烈博士收到經濟及金融學系一名學生家長的來信，感謝樹仁對其女兒的教導，並對樹仁「仁者教育」的辦學理念和「敦仁博物」的校訓表示讚賞。常務副校監胡懷中博士代表胡校監和校方，作了回覆。在徵得對方同意後，校方現將來信和覆函刊出。
仁大師生可以在主教學樓地下看到「敦仁博物」的校訓。
致香港樹仁大學的感謝信
尊敬的胡鴻烈博士校長及樹仁大學的老師們：
你們好！
我是2015級學生包xx的父親。2018年12月中旬獲悉我女兒被香港中文大學環球經濟學專業錄取時，我就有提筆向貴校表示感謝之意。一拖就是數月，見諒。四年光陰不過彈指一揮間，經過在貴校經濟與金融專業四年的錘煉，可它卻在我女兒成長之路上留下了濃墨重彩的一筆。立足回望，我滿懷感慨，古有孟母斷杼擇鄰，我為四年前做出將女兒送到貴校的決定而深感慶倖。
送女兒到香港學習，讓四年前的我幾乎徹夜難眠。輾轉反側間都想著這是女兒第一次離開父母。她從未住過校，可否適應獨立的生活？畢竟香港的教育與內地相異，女兒接受得了十二年內地教育模式，能否適應與之迥異的教育方式？再者，樹仁大學學習環境如何？是否有利於個人發展？等等等等，這些問題一直在我腦中揮之不去。我一遍一遍地在學校官網搜索一切可知的學習資訊，亦無法寬慰一名父親的擔憂與忐忑。
直到陪女兒踏上赴港之路，打開香港樹仁大學鬱鬱青蔥的殿堂之門，我才逐漸安心下來。這裡濃厚的學習氛圍讓人怡然，“仁者教育”的學習理念讓人安心，“敦仁博物”的校訓如春風化雨般浸潤在課程中，寄寓莘莘學子成為仁德兼備的君子。有校如此，家長自當放心。學風如此，教育模式亦讓人耳目一新。與內地高校“漫灌式”的教育方式不同，貴校以“啟發式”教育為根本，以“仁德兼備”為一脈相承，讓學子在課堂上自覺碰撞出思想的火花。課上的學習展現、課後的小組討論，都旨在引導學生自我發掘，主動向縱深處探索知識的奧秘，迸發出更為有效的學習成果。不僅學習如此，校園生活更讓人盡展所長、鍛煉身心。在學四年，從我女兒口中得知，貴校非常重視學生的多元化發展，一系列的學生活動，給學生提供拓展自我、發展潛能的可能。同時，我女兒也參與了學校與校外公司的合作專案，公司實習的經驗成為了她寶貴的社會閱歷，讓學生生活更加豐滿有力。
“香江夫子散千金，畢盡餘生創樹仁。富貴榮華拋腦後，甘當牛馬育新人。”這是貴校校長夫婦獲感動中國十大人物的頒獎詞。“聲和則響清，行正則影直”，我一直堅信，學習環境是孩子成長的後盾，唯有後盾之堅實，方能敦促學子上下求索。如今我女已在貴校的沃土之上綻出屬於自己的學習藤蔓，並將在更廣闊的學習平臺接受陽光雨露。我無法書寫對貴校的感激之情，唯有承諾將“仁德”的紐帶傳承下去，我女在貴校學到的一切，都將成為她再次揚帆的起點，並始終保持一顆探索知識的熱忱之心。
作為一個學生的父親，我只能提筆略表對樹仁的感激之情，謝謝貴校培養了我女兒。
2015級經濟與金融專業學生包xx家長：包關雲
於浙江紹興
2019年3月27日
香港樹仁大學常務副校監胡懷中博士的回信
包先生：
您好！首先很感謝您的來信，得悉xx畢業後找到她想走的專業路向，亦有稱心如意的發展，實在令人欣慰。從高中到大學，對孩子來說，不管是學業的深廣或身心的發展，的確是一個很大的跨越。特別是要離開父母來到香港學習，我想，對父母的衝擊並不下於對孩子本人。從信中字裏行間，我感到一位慈愛父親對女兒無微不至的照顧和保護，以及處處為女兒擔憂那份殷切的心情，我衷心相信，除了學校的栽培，xx的正面長成實在是有賴您對她的關懷和提醒，讓她自信和充實地渡過於樹仁這四年的學習歲月。
我很高興知道xx很滿意在樹仁的校園生活，也很感謝您對我們「敦仁博物」這教育理念的認同。樹仁辦學已踏入第四十八個年頭，在教育年青人的路上，樹仁老師們是懷着傳承文化的使命感走下去。我希望學生縱然在物質愈見豐富的現代社會裏都能時刻保存人類的真善美，這是我們推行仁者教育的最終目標。教育是「百年樹人」的大業，也是「教人敦仁」的希望工程，我們會為培育知識與仁德俱備的年青人而繼續努力。
最後，我謹代表香港樹仁大學再次感謝您的信任與支持，您的來信讓我們感到非常鼓舞，我定當將此訊息傳達給經濟及金融學系及其他樹仁的老師。如您不介意，我亦希望得到您的同意將您的來函節錄刊發於敝校的刊物。
祝身體健康，一切安好！
香港樹仁大學常務副校監
胡懷中
2019年4月11日
2019年4月29日 | 資料來源：樹仁簡訊
