「數碼人文」新方向 迎合未來社會發展

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近年來香港樹仁大學(下稱「仁大」)積極推動「數碼人文,博雅教育」的發展,在2021學年及2022年分別開設了媒體設計與虛擬實境科技(榮譽)文學士課程及應用數據科學(榮譽)理學士。這兩個課程均會教導學生虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)的基礎知識及運用,並分別從用戶個人體驗、企業創新或大數據分析兩方面教授學生如何運用新科技,從微觀或宏觀地改善個人生活質素,企業發展,甚至幫助政府分析社會問題,推動整體社會進步。

 

仁大除了開設新課程外,亦積極在原有的課程上加入數碼元素。仁大通識課程總監趙騫雁博士表示,將VR及AR等科技結合教學內容可大大加強科目的趣味性。與此同時,仁大其他學系也正研究將數碼元素注入課程,制訂工作坊為教師提供數碼教學各種相關訓練以切合學科發展,幫助學生擴闊知識基礎,面對社會和生活的轉變。另一方面,教師們亦能夠將在工作坊中所學到的知識應用在研究上,豐富他們的研究成果。

 

除了將數碼元素融入課程內容外,仁大也將VR及AR技術應用在研究項目當中。仁大學術副校長、社會學系教授陳蒨博士於2012年開展了「三個潮籍盂蘭勝會:研究、傳承與推廣計劃」,現在透過利用數碼科技結合人文社科研究的成果,於2022年第二季推出香港首個虛擬的非物質文化遺產博物館,讓參觀者可不受地域限制,隨時看到「盂蘭勝會」這項珍貴的非物質文化遺產。

 

仁大首席副校長孫天倫教授表示,隨着仁大越來越多設施的啟用,多個跨學科的研究相繼展開。她期望仁大除了可以透過研究對社會作出貢獻,亦可加深師生對數碼人文的認識。


原載於明報2022819日)