從社會學理論走進體驗文化傳承及保育之旅
(Chinese version only)
近年不同博物館相繼開幕，大家少不免去打咭做「偽文青」，有沒有想過展覽裡的展品除了藝術鑑賞，亦展示了文化的傳承，甚至創作背景可表達社會與人，或人與人之間的關係？這些關係可以從社會學上的理論得到解釋，然後可作討論及研究。
社會學是以不同的研究方法了解人類社會結構與活動，例如家庭、教育制度、經濟體系等等。手機通訊模式已從對話改為文字甚至表情圖，那父母與子女的溝通方式有何影響？香港教育制度可以讓基層學生脫貧嗎？香港街頭小食文化的演變與城市經濟規劃有何關係？以上議題與大家的生活都是息息相關。通過不同學者的理論，社會學探究事件的歷史和發展，以不同角度討論，甚至開展調查研究，拆解議題，對以上社會現象進行系統性的研究和分析。
香港樹仁大學（下稱「仁大」）社會學（榮譽）社會科學學士課程除了教授基礎的社會學知識外，亦開辦了「文化、文化承傳及創新」的專修範疇。現在全球著重文化傳承及保育，課程則利用社會學理論分析文化保育的創新發展，國家及社區的市場經濟影響、甚至個人身份的認同問題。課程亦設有學分制的體驗實習，實習機構業務範疇包括小數族裔服務、本地遊、社區傳統文化活動等。體驗實習不但豐富學生社會學的知識，亦可發掘工作上的才能，接受未來文化傳承及保育工作上的挑戰。
Published in Mingpao JUMP on 29 July 2022 (Chinese only)
