學生事務處與同學「疫」境同行
（本文章只提供中文版）
女子排球隊隊員示範可以讓家人一起參與的小遊戲。
在新型肺炎的疫情下，同學自農曆新年假期後已經歷了接近兩個月的網上授課。雖然學習的步伐沒有停下，但長時間缺乏與其他人面對面的交流，難免讓人產生疏離和迷失的感覺。學生事務處（OSA）除了維持一貫的服務外，更大幅度加強非面對面服務，希望與同學在「疫」境下同行，提供學業以外的適切支援。
由線下到線上 全面加強服務
協理副校長（學生事務）葉秀燕女士表示，OSA早於2月開始已經將部分服務由線下擴展到線上，如校內獎助學金、學生團體活動津貼、政府部門暑期實習等申請都新增了網上申請平台，以減低同學因回校而感染的機會。另外，就業服務組將職業展覽、模擬面試、履歷分析、工作坊等服務轉移至線上，令同學在疫情下仍能找到未來發展方向，並好好裝備自己。
協理副校長（學生事務）葉秀燕女士
每週發送信息 關注身心健康
在這段期間的每周一，輔導組會向同學發送名為「疫情下的自我照顧」信息，除了介紹有關於個人衛生及防疫資訊外，更有自我心靈照顧、發展新興趣、訂立目標等內容，希望同學關注生理健康外，亦可以多注意自己的精神健康。葉女士補充：「即使在疫情持續期間，輔導組仍然會繼續提供面談輔導服務，如同學有情緒支援的需要，可與輔導員預約，輔導員也會按個別情況提供線上輔導服務。」
而體育部亦邀請了校隊成員製作家居運動的短片，並於每周五發送給全校同學，鼓勵大家一起在家中動起來。葉女士提到：「校隊成員的粉墨登場，為影片增加不少親切感和追看性，亦讓同學更有意欲跟著影片一起運動。」這段家居運動短片與坊間有所不同，每組校隊都會因應自己擅長的運動項目，教導相關運動的簡單動作和小遊戲，讓同學可以在家中參與之餘，更能增加對有關運動及體適能訓練的認識。
邀請同學參與IG挑戰 共同發放正能量
葉女士表示，學生事務處已於3月底推出Instagram帳戶，希望用更多不同渠道與同學聯繫。她更透露帳戶將會向同學發出挑戰書，邀請同學參與Gratitude Challenge，OSA 的IG將會於每周發出一個大問答，讓同學向家人、朋友或醫護人士表達感謝，一起發放正能量。
https://www.instagram.com/hksyuosa/
2020年4月1日 | 資料來源：樹仁簡訊
