钟期荣校长的教育思想和办学理念
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香港树仁大学校长钟期荣博士于2014年3月2日逝世，她对香港教育作出的贡献，为香港私立大学发展谱写的历史，将永远让人铭记心中。钟校长的教育思想和办学理念，可概括为：推行「仁者教育」；秉持独立自主、自强不息的私人办学原则；坚持4年学制，培育全人；为聘良师，不惜三顾茅庐。
推行「仁者教育」
从1956年在联合书院出任讲师算起，钟校长从事教育工作已有58年，而最能反映其教育思想和办学理念者，莫过于她在树仁43年留下的一言一行。钟校长曾在《树仁私立大学的理念》（2000年）一文中表示，她与胡校监于1971年创办树仁的原因之一，是要向当时98%饱尝失学之苦的中六毕业生，伸出援手，提供教育机会。另一原因，是要推行「仁者教育」：
因当时国内文化大革命翻天覆地，胡钟二人以书生爱国之情怀，欲保存历五千年不朽的中华文化于海外，乃以匹夫之勇，毅然创办树仁。故树仁学院之教育宗旨目的即在弘扬中华文化，实行孔子的教育理念，即推行「仁者教育」、「树立仁风美德」。子曰：「夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。」仁者就是仁慈、慷慨、具有爱心、毫不自私，而乐于助人的君子。换言之，树仁学院的教育理想旨在培植出一批与众不同有爱心的君子学人。
钟校长在文中又指出，大学教育旨在培养一个平衡完美的人格。她说：
故大学教育之目的，在培养一个平衡完美的人格，并从个人修身作起，慎思明辨，笃信力行，修身、齐家、治国、平天下，有先天下之忧而忧的大丈夫气慨，有立功立德立言的高尚理想，有守礼义知廉耻的自律自重自爱精神。也即是为大学生树立了正确的人生观与价值观，当然不会自私自利、尔虞我诈、作奸犯科了。
在1980年重回母校出任学生事务主任的社工系第一届毕业生吴少华回忆说，钟校长一心要把学生培育成为君子，对学生要求严格。钟校长常常对学生说，拥有丰富的知识和良好的品格修养，才是人真正的财富。
2009年11月第35届毕业礼。
坚持私人办学
钟校长一直坚持私人办学，因为她认识到私立大学可以为专上教育带来多元化的选择。她在《树仁私立大学的理念》中指出：
乃至20世纪三四十年代，我国最著名的圣约翰大学、金陵女子大学、复旦大学等亦均为私立大学。而美国大学中享誉最隆的哈佛、耶鲁、史丹福、普林斯顿等大学，日本之早稻田大学，亦皆为私立大学中之佼佼者。此皆因办学人士或办学团体有其高尚卓越的办学理想与目的有以致之。此外，更因私立大学享有独立自主及学术自由，故可随办学者之理想及目的不同而多元化：形式多元化，课程种类或内涵多元化，并提供多元选择，以补公立大学之不足，故得以并存，互相辉映。
钟校长在《香港高等教育与私立大学》（1999年）一文中又指出，树仁因为是私立院校，故能特别着重品德教育，提倡人文精神：
树仁学院因未获任何政府财政资助，故能独立自主，专注办学，特别专注人文精神，孜孜不息提倡人文教育，以补科技之不足，并追随社会之改进而不断补充或修改课程学科，以应社会需要。
坚守4年学制
钟校在坚持私人办学的同时，也坚守4年学制。1978年，钟校长和胡校监拒绝接受政府的财政资助，改行「二二一」制。而当时另外两所私立学院浸会和岭南，则接受了新制。所谓「二二一」制，是指开办两年中六课程，两年大专课程和一年深造课程。钟校长认为，将4年学习生活分割为互不关连的3年，恐会降低学术水平，并干扰与外国大学建立的合作关系，影响学生海外升学。而另一原因是钟校长深信，只有4年的大学学制才能达成全人教育，实现她与胡校监的「仁者教育」理想。
钟校长在一次演讲中说过：「唯树仁仍维持4年，可以和海内外世界主流配合，时间充裕，学科全备，较易实现全人教育之目标。」而在《香港高等教育与私立大学》一文中，钟校长进一步阐释说：
树仁学院自创校迄今均采4年学制，课程由浅入深，循序渐进，学生有较充裕时间兼顾课外活动与义务工作，发挥潜能，吸取经验，理论配合实务，如新闻、社工、辅导心理等系学生均派去相关机构实习。学生经严格训练后，既为专才，亦为通才。
自强不息
创校伊始，钟校长和胡校监已定下自强不息，立足香港，面向国际的发展方针。1972年，胡监校透过一次赴美讲学的机会，促成东北路易斯安那大学（Northeast Louisiana University，现称为University of Louisiana at Monroe）在树仁开办授学分的工商管理暑期课程。而在1978年拒绝政府资助后，钟校长意识到树仁的前路将困难重重，遂决计以寻求与海外大学合作，作为今后的发展方向。1979年，树仁与东北路易斯安那大学合作在香港开设工商管理硕士课程，是香港首个与美国大学合办的工商管理硕士课程。两年后，树仁再与美国阿拉巴马州州立大学社会工作学院合作，在香港开办社会工作硕士课程。课程第一部份（Part I, MSW）在树仁修读，第二部份在美国修读，完成后可获该校颁授硕士学位，这种修读模式在香港属于首创。以上两个硕士课程至今仍在开办。
自强不息不能缺少远见，钟校长和胡校监下一个目标，是开展与内地大学的学术合作。1986年，树仁与北京大学法律系签署学术合作协议，在翌年开办中国法律专业文凭及本科学位教育，完成课程的学生，可获北京大学颁授法律学位，这是首个获国家批准在中国境外颁授的法律学位课程。1987年，树仁再与中国人民大学合作，共同培植民法研究生，成为当时香港首间与内地大学合办法律研究生课程的院校。
礼贤下士
钟校长深知有真才实学的老师对大学教育的重要性，但也自知树仁的资源难以与获得政府经费的大学相比，故此，为了延聘良师，钟校长往往不惜礼贤下士，三顾茅庐。
在2011年6月退休的树仁前教务长许赐成，对钟校长这种愿意放下身段，以真心诚意打动知名教授学者的做法，印象非常深刻。他记得当年国学大师钱穆先生的高足汤定宇教授，就是被钟校长的诚意所打动，加入树仁出任中文系系主任。又例如英文系前系主任姚柏春，当年钟校长知道他要从中大退休后，曾先后3次拜访他，力邀他加盟树仁。
中文系前系主任汤定宇教授（中）与校长、校监合照。
许赐成说：「这样的例子很多，又例如当年法政系和法商系很多老师，如张健利、胡国兴、包致金等御用大律师或资深大律师，都是校长和校监以诚意打动他们出任我们兼任讲师的。」
许赐成又表示，钟校长曾多次提及，她最佩服中国著名教育家、北京大学前校长蔡元培先生，并以他为榜样。钟校长最佩服蔡先生培育健全人格的教育和办学理想。许赐成又说，钟校长也很佩服胡适先生，除了他学贯中西外，也特别欣赏他提倡的「多研究些问题，少谈些主义」。
钟校长对其办学理念的执着与坚持，也体现于她对学校与学生关系的看法上。她常说：「我不是开学店，所以我用不着去讨好学生。」
对于有学生批评钟校长对学生采取家长式管理方式，许赐成不讳言钟校长对学生定下较多的限制，但他希望学生能够理解钟校长的苦心。他说：「钟校长是在中国传统教育中成长的人，在某方面比较传统和保守，因而与学生的一些想法有出入；但她只想学生尊注学业和品格修养，不要把时间和精力花在其他事情上。」
2014年3月27日|资料来源：树仁简讯
